W dniach 11.04.2026-15.04.2026 uczniowie klas piątych naszej szkoły wzięli udział w pięciodniowej wycieczce edukacyjnej Euroweek w Bystrzycy Kłodzkiej. Był to czas intensywnej nauki, integracji oraz świetnej zabawy w międzynarodowym środowisku.
Podczas pobytu uczniowie uczestniczyli w warsztatach prowadzonych przez wolontariuszy z różnych krajów świata. Zajęcia odbywały się w języku angielskim, co pozwoliło uczestnikom przełamać barierę językową, rozwinąć umiejętności komunikacyjne oraz poszerzyć słownictwo. Każdy dzień wypełniony był aktywnościami takimi jak gry zespołowe, prezentacje, projekty grupowe oraz wystąpienia publiczne.
Program Euroweek sprzyjał nie tylko nauce języka, ale również rozwijaniu kompetencji społecznych. Uczniowie uczyli się współpracy, kreatywnego myślenia oraz otwartości na inne kultury. Wspólne zadania i zabawy integracyjne pozwoliły lepiej się poznać i zacieśnić relacje między uczestnikami.
Nie zabrakło także czasu na rekreację i odpoczynek. Wieczory upływały w radosnej atmosferze podczas dyskotek, quizów oraz pokazów talentów. Była to doskonała okazja do zaprezentowania swoich umiejętności i wspólnego świętowania.
Wyjazd do Bystrzycy Kłodzkiej był niezwykle wartościowym doświadczeniem, które na długo pozostanie w pamięci uczniów. Wszyscy wrócili z nową energią, większą pewnością siebie oraz motywacją do dalszej nauki języka angielskiego.

W piątek, 17 kwietnia 2026 roku, świetlica szkolna zamieniła się w arenę intelektualnych zmagań. Odbyły się tam Szkolne Rozgrywki w Rummikub, które przyciągnęły entuzjastów tej popularnej gry liczbowej. Szkolnym Mistrzem został Karol z klasy 6a! Dziękujemy wszystkim uczniom za sportową postawę i wspólną zabawę. Karolowi serdecznie gratulujemy triumfu i logicznego myślenia na najwyższym poziomie!

W piątek, 10 kwietnia, w naszej szkole odbył się szkolny konkurs wiedzy z języka angielskiego dla uczniów klas I–III. Do rywalizacji przystąpili uczniowie wyłonieni z poszczególnych klas, którzy na co dzień świetnie radzą sobie z językiem angielskim.
Konkurs miał formę pisemną i trwał 45 minut. Uczestnicy wykazali się bardzo dobrą znajomością słownictwa, gramatyki oraz rozumieniem prostych tekstów w języku angielskim.
Laureatami konkursu zostali:
• I miejsce – Robert Nawrat, kl. 3b
• II miejsce – Kaja Świder, kl. 3a
• III miejsce – Witold Mirowski, kl. 3b
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów w nauce języka angielskiego!
Początek tygodnia w naszej szkole upłynął pod znakiem zapachu łąki i kreatywnej pracy. Uczniowie klas 5a, 5b, 6a oraz 6b podczas lekcji techniki zamienili się w prawdziwych rzemieślników. Z garści pachnącego siana, sznurka i kolorowych dodatków wyczarowali dziesiątki wyjątkowych zajączków. Każdy z nich ma swój własny charakter – jedne są dumnie wyprostowane, inne nieco figlarne, ale wszystkie wykonane z ogromną starannością.
To jednak nie był koniec „sianowych” inspiracji! W środę, podczas 8 i 9 godziny lekcyjnej, pasja tworzenia przeniosła się na świetlicę szkolną. Wszyscy chętni uczniowie, którzy mieli ochotę na chwilę twórczego relaksu, mogli spróbować swoich sił w formowaniu uszatych dekoracji.Serdecznie zapraszamy do obejrzenia kilku efektów tej ekologicznej, twórczej akcji.
Z radością informuję, że na stronie internetowej naszej szkoły pojawiły się wyjątkowe filmiki przygotowane przez uczniów klasy 2a i 3a, będące efektem ich pracy podczas lekcji języka mniejszości narodowej- niemieckiej.
Klasa 2a zaprezentowała krótki występ do piosenki „Hoppelhase Hans”. Uczniowie z zaangażowaniem wcielili się w role, doskonaląc współpracę w grupie oraz połączyli naukę języka z ruchem i muzyką.
Klasa 3a zaprezentowała dynamiczny układ taneczny do krótkiej piosenki znanego wykonawcy niemieckiego Wincenta Weissa „Hasentanz“. Uczniowie chętnie zatańczyli do utworu, łącząc przyjemne z pożytecznym, czyli naukę języka z ruchem i muzyką.
Obie piosenki wpisują się w założenia nowoczesnej dydaktyki językowej.
Wspierają naturalne przyswajanie słownictwa oraz rozwijają kompetencje komunikacyjne najmłodszych uczniów poprzez zabawę i ruch.
Istotnym elementem zajęć była również gra dydaktyczna w klasach „Osterdobble“ dzięki której uczniowie w atrakcyjny sposób utrwalili słownictwo związane ze Świętami Wielkanocnymi. Aktywność ta sprzyjała integracji oraz budowaniu pozytywnej atmosfery w klasie. Dodam, że uczniowie sami tworzyli grę oraz uczyli się słówek takich jak : Kranz, Lamm, Hase, Feuer, Kuchen, Frohe Ostern, Kϋken.
Warto, przypomnieć, że kontynuujemy także naszą międzynarodową współpracę – podobnie jak w grudniu , uczniowie klasy 5a oraz 3a wymienili się kartkami świątecznymi z uczniami ze Słowenii.
Dziękuję wszystkim uczniom za zaangażowanie i zapraszam do obejrzenia nagrań i zdjęć.
Radosnych i pełnych słońca Świąt Wielkanocnych!
Drodzy Uczniowie, Pracownicy i Rodzice, życzymy Wam świąt, które naładują Was pozytywną energią!
Uczniom – beztroskiego odpoczynku od klasówek i sprawdzianów
Pracownikom szkoły –zasłużonego wytchnienia i wiary, że każda zasiana przez Was iskra ciekawości przyniesie wspaniałe owoce.
Rodzicom – radosnych chwil w rodzinnym gronie i wiosennego optymizmu.
Niech ten czas będzie okazją do złapania oddechu i świętowania wspólnoty, którą razem tworzymy.
W ostatnich dniach uczniowie klas szóstych mieli okazję uczestniczyć w niezwykle interesującej wycieczce edukacyjnej, podczas której odwiedzili Wodociągi Raciborskie oraz Sąd Rejonowy w Raciborzu. Była to doskonała okazja do poszerzenia wiedzy praktycznej oraz poznania funkcjonowania ważnych instytucji publicznych.
Pierwszym punktem programu była wizyta w Wodociągach Raciborskich. Tym razem główny nacisk położono na poznanie historii instytucji – uczniowie dowiedzieli się, jak na przestrzeni lat rozwijała się infrastruktura wodociągowa w regionie oraz jakie wyzwania towarzyszyły jej funkcjonowaniu. Przedstawiono również ciekawostki związane z dawnymi metodami dostarczania i uzdatniania wody, co pozwoliło lepiej zrozumieć, jak dużą rolę odgrywa dziś nowoczesna technologia w tej dziedzinie.
Kolejnym etapem wycieczki była wizyta w Sądzie Rejonowym w Raciborzu. Uczniowie mieli możliwość zwiedzenia budynku sądu oraz poznania jego najważniejszych pomieszczeń, takich jak sale rozpraw. Zapoznali się również z zasadami funkcjonowania Ośrodka Kuratorskiego. Dużym zainteresowaniem cieszył się przygotowany dla młodzieży quiz dotyczący cyberbezpieczeństwa. Po jego zakończeniu uczniowie wysłuchali komentarza prawnika, który omówił najważniejsze zagadnienia związane z odpowiedzialnością prawną w sieci oraz zagrożeniami, jakie mogą spotkać użytkowników internetu. Takie inicjatywy pokazują, jak ważne jest łączenie teorii z praktyką i rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez bezpośredni kontakt z różnymi dziedzinami życia społecznego.
Serdecznie dziękujemy pracownikom obu instytucji za życzliwe przyjęcie oraz przekazanie wielu ciekawych informacji.